<?xml version="1.0" ?>
<!DOCTYPE book PUBLIC "-//KDE//DTD DocBook XML V4.2-Based Variant V1.1//EN" "dtd/kdex.dtd" [
 <!ENTITY kbruch "<application>KBruch</application>">
 <!ENTITY kappname "&kbruch;">
 <!ENTITY package "tdeedu">
 <!ENTITY % addindex "IGNORE">
 <!ENTITY % Russian "INCLUDE"><!-- change language only here -->
]>

<book lang="&language;">

<bookinfo>
<title>Руководство по &kbruch;</title>

<authorgroup>
<author><firstname>Sebastian</firstname> <surname>Stein</surname> <affiliation> <address><email>seb.kde@hpfsc.de</email></address>
</affiliation>
</author>

<othercredit role="translator"><firstname>Антон</firstname><surname>Иванов</surname><affiliation><address><email>a-i@bk.ru</email></address></affiliation><contrib>Перевод на русский язык</contrib></othercredit> 

</authorgroup>

<copyright>
<year>2001-2005</year>
<holder>Себастиан Штейн (Sebastian Stein)</holder>
</copyright>

<legalnotice>&FDLNotice;</legalnotice>

<date>2004-07-09</date>
<releaseinfo>3.4</releaseinfo>

<abstract>
<para>&kbruch; &mdash; небольшая программа для развития навыков вычисления дробей. Для этого предоставляется несколько упражнений. Программа проверяет ответы пользователя и определяет их правильность. </para>
	
</abstract>

<keywordset>
<keyword>KDE</keyword>
<keyword>образование</keyword>
<keyword>дроби</keyword>
<keyword>математика</keyword>
<keyword>знаменатель</keyword>
<keyword>kbruch</keyword>
</keywordset>

</bookinfo>

<chapter id="introduction">
<title>Введение</title>

<para>&kbruch; &mdash; небольшая программа для развития навыков вычисления дробей. Предлагается четыре вида упражнений. </para>

<itemizedlist>
	<listitem><para>В упражнении «Вычисление» вы должны вычислить операцию над дробями и ввести числитель и знаменатель результата. Это основное упражнение. </para></listitem>
	<listitem><para>В упражнении «Сравнение» вы должны сравнить две дроби. </para></listitem>
	<listitem><para>В упражнении «Преобразование» вы должны преобразовать указанное число в дробь. </para></listitem>
	<listitem><para>В упражнении «Разложение на множители» вы должны разложить данное число на простые множители. </para></listitem>
</itemizedlist>

<para>Во всех упражнениях генерируется задание для пользователя, проверяется его ответ и выдаётся оценка. </para>

<para>&kbruch; считает сколько заданий решено всего и сколько из них решено правильно. Эти данные показываются пользователю, но эта часть главного окна может быть скрыта. Пользователь может сбросить статистику в любой момент. </para>

<para>&kbruch; очень компактен и фокусируется на создании задач. Доступна контекстно-зависимая помощь в различных ситуациях. </para>
<para>Программа распространяется свободно на условиях &GNU; Public License. </para>
</chapter>


<chapter id="using-kbruch">
<title>Работа с программой</title>

<sect1 id="overview">
<title>Главное окно</title>

<para>Так выглядит главное окно программы &kbruch;:</para>

<screenshot>
	<screeninfo>Главное окно &kbruch; после запуска программы</screeninfo>
	<mediaobject>
		<imageobject>
			<imagedata fileref="gui_main.png" format="PNG"/>
		</imageobject>
		<textobject>
			<phrase>Главное окно &kbruch;</phrase>
		</textobject>
	</mediaobject>
</screenshot>

<para>Все действия производятся в этом окне. Это гарантирует, что с &kbruch; легко справятся даже юные пользователи. Главное окно делится на 5 частей: <itemizedlist>
	<listitem><para>полоса меню с пунктами: <guimenu>Задача</guimenu>, <guimenu>Настройка</guimenu> и <guimenu>Справка</guimenu>; </para></listitem>
	<listitem><para>панель инструментов, где можно настроить сложность заданий упражнения «Вычисление»; </para></listitem>
	<listitem><para>выбор типа упражнения, где можно переключаться на другие типы упражнения; </para></listitem>
	<listitem><para>область задачи, где нужно вводить ответ; </para></listitem>
	<listitem><para>область статистики, где показывается, сколько задач было предложено и сколько было решено; </para></listitem>
</itemizedlist>
</para>
<para>Во-первых, выберите тип упражнения в левой части окна. Область задачи изменится в соответствии с выбранным типом. Если вы выбрали упражнение <guimenu>Вычисление</guimenu>, на панели инструментов станут активными выпадающие списки. </para>
<para>Значок для генерации нового задания находится на панели инструментов. Это действие также доступно через команду меню <menuchoice><guimenu>Задача</guimenu><guimenuitem>Новая задача</guimenuitem></menuchoice>. Это действие всегда активно. Если вы не решили текущую задачу, генерируется новая, а текущая считается решённой неправильно. </para>
<para>Часть окна, показывающую статистику, можно скрыть, перетащив вертикальный разделитель вправо. </para>
<para>Выбранный тип упражнений будет сохранён при выходе из &kbruch; и восстановлен при следующем запуске. </para>
</sect1>

<sect1 id="statistics">
<title>Статистика</title>
<para>В этой части окна показывается: <itemizedlist>
	<listitem><para>сколько задач было решено; </para></listitem>
	<listitem><para>сколько задач было решено правильно; </para></listitem>
	<listitem><para>сколько задач было решено неправильно; </para></listitem>
</itemizedlist>
</para>
<para>Вы можете сбросить эти значения, щёлкнув на кнопке <guimenu>Сброс</guimenu>. </para>
<para>Статистика сохраняется при выходе из &kbruch; и загружается при следующем запуске программы. </para>
</sect1>

<sect1 id="settings">
<title>Окно настройки</title>
<para>В данной части главного экрана, вы можете настроить некоторые общие параметры внешнего вида. Открыть диалог можно командой меню <menuchoice><guimenu>Настройка</guimenu><guimenuitem>Настроить &kbruch;</guimenuitem></menuchoice> </para>

<screenshot>
	<screeninfo>Диалог настройки &kbruch;</screeninfo>
	<mediaobject>
		<imageobject>
			<imagedata fileref="settings.png" format="PNG"/>
		</imageobject>
		<textobject>
			<phrase>Диалог настройки &kbruch;</phrase>
		</textobject>
	</mediaobject>
</screenshot>

<para>В верхней части диалога можно выбрать шрифт. В нижней &mdash; цвет для различных частей математического выражения. Вы можете включить показ ответа в смешанной нотации. Эта нотация не везде известна, поэтому может быть выключена. </para>
<para>Параметры сохраняются при выходе из &kbruch; и загружаются при следующем запуске программы. </para>
</sect1>

</chapter>

<chapter id="exercises">
<title>Упражнения</title>

<sect1 id="exer_fraction">
<title>Упражнение «Вычисление»</title>

<para>В данном упражнении вы должны решить арифметическую задачу с дробями: ввести числитель и знаменатель результата вычислений. Трудность генерируемого задания может быть настроена параметрами задачи, описанными ниже. </para>

<sect2 id="task_paras">
<title>Параметры задачи</title>
<para>Существует три параметра, влияющих на сложность создаваемых заданий:</para>

<variablelist>
<varlistentry>
<term><guilabel>Условия</guilabel></term>
<listitem><para>Количество дробей в каждом задании, от двух до пяти включительно.</para></listitem>
</varlistentry>

<varlistentry>
<term><guilabel>Макс. знаменатель</guilabel></term>
<listitem><para>Самое большое значение, которое &kbruch; может использовать в качестве знаменателя в задачах (от десяти до пятидесяти).</para></listitem>
</varlistentry>

<varlistentry>
<term><guilabel>Операции</guilabel></term>
<listitem><para>Действия, которые могут быть использованы в задаче: <guilabel>Сложение и вычитание</guilabel>, <guilabel>Умножение и деление</guilabel> или <guilabel>Все операции</guilabel>.</para></listitem>
</varlistentry>
</variablelist>

<para>После изменения этих параметров вам нужно нажать кнопку <guimenu>Новая задача</guimenu> на панели инструментов, чтобы создать задачу, используя новые параметры. Это действие также может быть вызвано командой меню <menuchoice><guimenu>Задача</guimenu><guimenuitem>Новая задача</guimenuitem></menuchoice>. </para>
<note>
<para>Каждый раз, когда вы изменяете число дробей в условии, настройка максимального значения знаменателя сбрасывается в значение по умолчанию, поэтому вам сначала нужно выбрать число дробей в условии, и только потом &mdash; максимальное значение знаменателя. </para>
</note>
<para>Если вы не решили текущую задачу и нажмёте <guimenu>Новая задача</guimenu>, она будет засчитана как решённая неверно. Чтобы избежать этого, сначала решите текущую задачу, и, не переходя к новой, изменяйте параметры. </para>
<para>Выбранные параметры будут сохранены при выходе из &kbruch; и восстановлены при следующем запуске. </para>
</sect2>

<sect2 id="exer_fraction_solve_task">
<title>Решение задач</title>
<para>После того, как вы решили задачу, вам нужно ввести ответ в два поля ввода: в верхнем указать числитель, в нижнем &mdash; знаменатель. </para>
<para>Если результат отрицателен, вы можете поставить минус перед числителем или знаменателем. Если результат равен 0, введите 0 в поле числителя. Если результат равен 1, нижнее поле можно оставить пустым. </para>
<para>После ввода ответа нажмите кнопку <guibutton>Проверить</guibutton> под полями ввода. &kbruch; проверит введённый ответ и покажет правильный результат. Как вы можете видеть на следующем рисунке, окно немного меняется: </para>
<screenshot>
<screeninfo>Проверенная задача</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="checked.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase>Проверенная задача</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>
<para>Это задание было решено верно. Правильный ответ показывается в двух различных формах. Вторая форма непосредственно перед надписью <guilabel>ВЕРНО</guilabel>  используется в некоторых странах и, в данном случае, должна читаться 2 + 1/5. </para>
<note>
<para>Когда вы вводите ответ, вам всегда нужно сокращать дробь, т.к. большинство преподавателей снижают оценку за несокращённые дроби. Если вы введёте правильный ответ, но не сократите дробь, &kbruch; покажет вам сообщение, как на рисунке. </para>
</note>
<screenshot>
<screeninfo>Несокращённый ответ</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="reduced.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase>Несокращённый ответ</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>

<para>Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu>Далее</guimenu>. Если вы хотите изменить параметры, сделайте это до того, как нажмёте на кнопку <guimenu>Далее</guimenu>. </para>
</sect2>
</sect1>

<sect1 id="exer_compare">
<title>Упражнение «Сравнение»</title>

<para>В данном упражнении вы должны сравнить две дроби: выбрать большую дробь, поставив правильный знак неравенства. </para>

<screenshot>
<screeninfo>Упражнение «Сравнение»</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="compare.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase>Упражнение «Сравнение»</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>

<para>Сначала выберите правильный знак неравенства. Чтобы переключить знак неравенства, нажмите кнопку, на которой он изображён. После выбора знака нажмите кнопку <guimenu>Проверить</guimenu>. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu>Далее</guimenu>. </para>
</sect1>

<sect1 id="exer_convert">
<title>Упражнение «Преобразование»</title>

<para>В данном упражнении вы должны преобразовать данное число в дробь: ввести её числитель и знаменатель. </para>

<screenshot>
<screeninfo>Упражнение «Преобразование»</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="convert.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase>Упражнение «Преобразование»</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>

<para>Слева от знака равенства на снимке экрана вверху можно видеть периодическую десятичную дробь. Это означает, что она имеет в десятичной форме повторяющуюся часть. Повторяющаяся часть обозначается чертой над повторяющимися разрядами. Эти разряды бесконечно повторяются. </para>

<para>После ввода числителя и знаменателя нажмите кнопку <guimenu>Проверить</guimenu>. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu>Далее</guimenu>. </para>

<note>
<para>Не забывайте вводить ответ в сокращённой форме. Несокращённые дроби в ответе считаются ошибкой. </para>
</note>
</sect1>

<sect1 id="exer_factorize">
<title>Упражнение «Разложение на множители»</title>

<para>В данном упражнении вы должны разложить данное число на простые множители: ввести все простые множители числа. </para>

<screenshot>
<screeninfo>Упражнение «Разложение на множители»</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="factorize.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase>Упражнение «Разложение на множители»</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>

<para>Множитель можно ввести, нажав нужную <guimenu>кнопку множителя</guimenu>. Введённый простой множитель появится в текстовом поле рядом с заданным числом. Последний введённый простой множитель можно удалить кнопкой <guimenu>Удалить последний множитель</guimenu>. </para>
<para>После ввода всех простых множителей нажмите кнопку <guimenu>Проверить</guimenu>. &kbruch; проверит ответ и выведет правильный. Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu>Далее</guimenu>. </para>

<para>На рисунке выше можно видеть знак <quote>*</quote> между множителями. Это знак умножения. Произведение всех простых множителей должно быть равно заданному числу. </para>

<note>
<para>Необходимо ввести все простые множители, даже если простой множитель повторяется несколько раз. Пример: чтобы разложить число 18 на простые множители, нужно ввести 2,3,3. </para>
</note>
</sect1>

</chapter>

<chapter id="credits">

<title>Разработчики и лицензирование</title>
<para>&kbruch;</para>
<para>Программа, документация &copy; 2001-2004 Себастиан Штейн (Sebastian Stein) <email>seb.kde@hpfsc.de</email> </para>

<para>Благодарности:</para>

<itemizedlist>
	<listitem><para>Анне-Марии Махфоуф (&Anne-Marie.Mahfouf;) за управление проектом &kde;-edu</para></listitem>
	<listitem><para>Классу Калассу (Klas Kalass) за помощь в дизайне интерфейса</para></listitem>
	<listitem><para>Еве Брючерсейфер (Eva Brucherseifer) за написание программы <application>KMath</application> (графический интерфейс &kbruch; основан на этой программе)</para></listitem>
	<listitem><para>Доминику Девриезу (Dominique Devriese) за исправление ошибок</para></listitem>
	<listitem><para><ulink url="http://www.net-tex.de/">Штефану Шумахеру</ulink> (Stefan Schumacher) за тестирование ранней версии</para></listitem>
	<listitem><para><ulink url="http://www.guckes.net/">Свену Гукесу</ulink> (Sven Guckes) за тестирование текстового интерфейса (который был удалён)</para></listitem>
	<listitem><para>Дэвиду Фаури (&David.Faure;) за помощь с репозиторием <acronym>CVS</acronym> и Bugzilla &kde;</para></listitem>
	<listitem><para>Роберту Гоголоку (&Robert.Gogolok;) за помощь с &kde; <acronym>CVS</acronym></para></listitem>
	<listitem><para>Джону Кессону (John Kesson) за вычитывание текста</para></listitem>
</itemizedlist>

<para>Перевод на русский: Антон Иванов <email>a-i@bk.ru</email>.</para> 
&underFDL; &underGPL; </chapter>

<appendix id="installation">
<title>Установка</title>

<sect1 id="getting-kbruch">
<title>Как получить &kbruch;</title>
&install.intro.documentation; </sect1>

<sect1 id="requirements">
<title>Требования</title>

<para>Чтобы использовать &kbruch; требуется &kde; > 3.1 . </para>

<para>Программу &kbruch; можно найти на <ulink url="http://edu.kde.org/kbruch/">домашней странице &kbruch;</ulink>. Она является частью проекта &kde;-edu.</para>

<para>Список изменений находится в репозитории <acronym>CVS</acronym>.</para>

</sect1>

<sect1 id="compilation">
<title>Сборка и установка</title>
&install.compile.documentation; </sect1>

</appendix>

&documentation.index;
</book>
<!--
Local Variables:
mode: sgml
sgml-minimize-attributes:nil
sgml-general-insert-case:lower
sgml-indent-step:0
sgml-indent-data:nil
End:

// vim:ts=2:sw=2:tw=78:noet
-->